为农民增收、加速推进森林桐乡建设做出重要贡献 [复制链接]

Time 2015-10-11 15:39:30 情感驿站

教师为了让学生更好地掌握初中英语知识，应当对同一班级的学生采用不同的教学方法进行教育，这就需要教师制定有层次化的教学方法。比如，对于学习能力不强的学生，要教师要有效引导他们学习新知识；对于学习能力居中的学生，教师可以让他们合作学习，学生们可以互通有无，将大家的优势与能力有效地结合起来；对优秀的学生，教师可以引导他们进行自主地学习，有效地利用他们较好的学习能力，不断向学习目标靠近。